lunes, 2 de noviembre de 2020

viernes, 30 de octubre de 2020

El acento (clases de acento y la clasificación de las palabras según su acento)

 

Santiago de Cali, 30 de octubre 2020

EL ACENTO

 (clases de acento y la clasificación de las palabras según su acento)


Leo con atención la guia, la entiendo y la transcribo a mi cuaderno de Lengua Castellana

EL ACENTO


Es la mayor fuerza que hacemos sobre una silaba al pronunciar una palabra.

Ejemplo: casa  : ca -sa

Mesa   : me  -sa

                                                                                                                 

Ejemplos: libro, pared, camarote, mero, notamos que hacemos más énfasis sobre las sílabas   QUE ESTÁN EN NEGRILLA

CLASES DE ACENTO

El acento lo podemos clasificar en prosódico y ortográfico:

Acento prosódico: cuando hacemos el mayor esfuerzo sobre la silaba al pronunciar la palabra, pero no le marcamos tilde (´)

Ejemplo: amistad, casa, hospedaje.

Acento ortográfico: cuando además de enfatizar sobre una silaba al pronunciar la palabra, le marcamos tilde.

Ejemplo: móvil, ocasión, título.

 

CLASIFICACION DE LAS PALABRAS SEGÚN EL ACENTO

LAS  PALABRAS LAS PODEMOS CALSIFICAR DE ACUERDO CON  EL LUGAR EN EL CUAL LLEVAN SU ACENTO ASI:

 

PALABRAS AGUDAS: Las que llevan el acento en la última sílaba.

Solo se marca tilde o acento ortográfico a las que terminan en vocal, n o s.

Ejemplos: razón, ojalá, anís, ración, quizás.

PALABRAS GRAVES: Las que llevan el acento en la penúltima silaba.

Se les marca tilde o acento ortográfico a las que no terminan en vocal, n s.

Ejemplos: cráter, inmóvil, silla, origen, cáliz, césped, examen, tesis.

PALABRAS ESDRÚJULAS: Las que llevan el acento en la antepenúltima sílaba.

Ejemplos: pájaro, música, matemáticas.

A todas las palabras esdrújulas  se les marca tilde.

PALABRAS SOBREESDRUJULAS: Son las que llevan el acento en la tras antepenúltima silaba. A todas se les marca tilde.

Ejemplos: confiéseselo, apréndaselo.


Observa el siguiente video para que fortalezcas tus conocimientos: da clic en el enlace👇

https://www.youtube.com/watch?v=-IRQuetRZFw



ACTIVIDAD EN CLASE: 

En tu cuaderno divide en sílabas las siguientes palabras y subraya con  rojo la sílaba tónica

  Observa muy bien las siguientes palabras y clasifícalas en tu cuaderno según la posición de la silaba tónica como lo muestra el ejemplo👇

ÁRBOL            COLIFLOR    BICICLETA         SUDADERA    SOL                COMPUTADOR

PAZ                SILLA          





2. ACTIVIDAD :

    Subraya en el siguiente aviso con color rojo cinco palabras con acento prosódico y con color verde cinco con acento ortográfico.

ATENCIÓN


La fábrica Chiritos abre su nueva tienda en Unicentro. Encuentre ropa para toda ocasión: pantalones, vestidos, camisas, y ropa para bebés. ¡Venga. A admire nuestra mercancía y disfrute de una deliciosa taza de café.



Retroalimentación en casa

.  1.   En tu cuaderno, clasifica las siguientes palabras según su  acento ortográfico o prosódico:

                Árbol, casa, edificio, mesa, puerta, pájaro, bombón, geografía, plato, país, corazón, ratón

2.       Estos animales se escaparon del zoológico y no saben a dónde deben volver.

 Ubícalos en su lugar.


AGUDAS                        ESDRUJULAS                                    GRAVES                                                        
3.      En tu cuaderno, clasifica las palabras según el acento.


4. Recorta y pega 5 palabras agudas, 5 graves y 5  esdrújulas. (Utiliza revistas, periódicos) luego  clasifícalas según su acento.


BIBLIOGRAFÍA:

  • Manual de ortografía Ed. Norma
  • Palabras de colores 3 castellano y literatura. Ed. Norma
  • Zona activa lenguaje 3
La vida esta primero.              

Aislamiento responsable.
#QuédateEnCasa 
#NoEstamosSolos 
#YomecuidoTumecuidas



jueves, 29 de octubre de 2020

El aparato respiratorio

 Santiago de Cali, 29 de octubre de 2020

SISTEMA RESPIRATORIO

 El sistema respiratorio es el encargado de proporcionar el oxígeno que el cuerpo necesita y eliminar el dióxido de carbono o gas carbónico que se produce en todas las células a través del proceso llamado respiración.

ACTIVIDAD:

1.- Observo el video e interiorizo los conceptos.

2.- Observo las imágenes y completo la guía, respondo en mi cuaderno de Ciencias Naturales.













 

1.        Nombra cada uno de los órganos del aparato respiratorio.






2.            Completa el mapa conceptual





2.- Observa y completa el nombre de los órganos


  

Procesos de la respiración



I.    Observa la siguiente ilustración:




a.  ¿Qué acto está realizando el niño?  _________________

b.   ¿Qué sucede con el volumen de la caja torácica? ¿Por qué?

      __________________________________________

Recuerda que al inspirar tomamos ______________ del ambiente.

II.  Observa la siguiente ilustración:





¿Te has preguntado por qué algunas personas, como los deportistas por ejemplo, realizan una serie de actividades sin cansarse, mientras otras se fatigan rápidamente?

-     Es por la capacidad pulmonar (aire contenido en los pulmones) que tenemos las personas.

. La capacidad pulmonar depende de las actividades que se realizan. 


¡Conversa con tu familia  y practícalos!

-     Respirar por la nariz porque purifica, calienta y humedece el aire.

-     Evitar enfriamientos usando ropa adecuada.

-     Practicar deportes.

-     Tener las habitaciones bien ventiladas.

-     No fumar porque el cigarrillo es el enemigo de tus pulmones.

-     Evita lugares contaminados o con polvo.




 

 

La vida esta primero.
Aislamiento responsable.
#QuédateEnCasa 
#NoEstamosSolos 
#YomecuidoTumecuidas







 


miércoles, 28 de octubre de 2020

Técnica del Esgrafiado

 

Santiago de Cali, 28 de octubre de 2020

TÉCNICA DE ESGRAFIADO

Las esgrafías o el esgrafiado es una técnica decorativa utilizada durante siglos a nivel arquitectónico. Procede del término italiano sgraffiare y consiste en hacer incisiones o rascar un soporte para mostrar una capa interior.

 

PON A VOLAR TU IMAGINACIÓN Y OBTENDRÁS VERDADERAS OBRAS DE ARTE

 

ACTIVIDAD: Ten a la mano los siguientes materiales y sigue el paso a paso indicado:

Cartón paja o cartulina, crayola de varios colores, palillos, tempera negra, luego preséntalo a tus compañeros en el encuentro virtual de la clase.

 

PASO 1:

Técnica de esgrafiado paso 1:

Pinta la cartulina con colores diferentes colores de crayolas, cubriendo todo la cartulina de distinto colores


PASO 2:

Una vez pintada toda la hoja vuelve a cubrir toda la superficie con tempera negra, tapando  los colores que hay debajo.



PASO 3

Una vez terminado el esgrafiado, podrás observar un maravilloso dibujo, que al colocar

Una linterna detrás de los trabajos, obtendrás un efecto de vitral.







    QUEDATE EN CASA!